台中市潭子區托育園地

吮指是嬰兒常見的行爲，是發展過程中出現的。大約有一半的小嬰兒有過這種吮指行爲，其高峰在18-21個月。有80%的兒童在入睡時還要吸一吸。

吮指的原因各不相同

開始是偶然的、不經心的，嬰兒在兩個月左右就“發現”自己的手了。他偶爾把手、手指碰到嘴邊、伸到嘴裏，很自然，吮吸一下很快樂，就常常這樣做，終于形成了習慣。有人認爲小嬰兒吮指是由於出生後吮吃瓶奶，吮吸動作沒有得到滿足，所以出現吮指，這也有可能。對於年齡大一點的兒童(5、6歲)來說，因爲某個原因(父母爭吵、爺爺經常發大脾氣等)心理情緒緊張，感情無寄託，因而發生吮指，以求得安全感，這也是有的。

總之，對吮指的看法各式各樣，是否急於糾正，認識也不盡相同。我個人認爲這是一種在兒童發展過程中常見的行爲，在一歲以內不必過分緊張，一歲以後，應該注意糾正。當然，在兩三個月就糾正更好。兩歲左右開始糾正，可以利用語言講道理，效果更好。四歲經後再開始糾正，由於習慣太牢固，糾正起來，困難很大。

專家出招：糾正吮指好方法

1、在小嬰兒醒著的時候，總讓他的手指有事做，搖小撥浪鼓、小搖鈴，會有用，另外，抱他起來走動。在他剛要把手伸到嘴裏時，把他的手指拿出來，逗引他看垂挂的玩具、聽你唱唱歌，轉移他的注意力。

2、在手指上塗上“有異味的東西”，如黃蓮、一點點鹹味、一點點辣味，對剛形成吮指習慣的小嬰兒很有用。

3、不要批評，這樣做會使他更加吮指，尋找安全感。

4、孩子大一點了，可以帶他看牙醫，讓牙科醫生對他說不能吮指的話(事先和牙科醫生說好)，這會很有用。

5、對在睡前要吮指的孩子，可以在睡前對他講講故事，一起看看圖畫書，甚至推遲一點睡覺，以使他累了，不吮指也可以睡著了。

6、對吮吸習慣比較牢固的孩子來說，睡前馬上把他喜愛抱著睡覺的玩具一起收起來，讓她會大哭大鬧，這並不是一個好方法。最好和他一起玩“寶寶回家”的遊戲，讓他和你一起把這些寶寶放到“床上”去，讓他們睡覺，然後你再和他看圖書、講故事，陪他睡覺。這樣，他知道“寶寶們睡覺了”，會忘記他們，不會去找他們，也不會吮吸了(因爲她只有在抱著這些毛絨玩具才吮指呢!)。

7、孩子因爲你拿走她心愛的玩具而大哭大鬧，你不理會她，是正確的，她哭鬧幾天就會好的。最怕是她鬧了一陣，你又給她了，於是她就愈鬧愈厲害，終致形成了生物鍾，到時候就會自動醒來鬧。

8、可以帶孩子到外婆、奶奶家住幾天或者外出旅遊幾天(把她心愛的毛絨玩具也帶幾件，以備急需，不過，不讓她看見)，徹底改變，有時會連不良行爲也改變了。

9、如外出不可能，把屋裏的擺式換個樣，床換個地方，被褥抱套不同的，也可能有用。

10、換其他人(如外婆、奶奶)來照顧她睡覺幾天，試一試。

                作者：陳映如　 出處：親子天下

有個網友媽媽跟我說，孩子暑假作業要列出幫忙做的家事項目。她孩子想了想，竟在作業本上寫說，「家裡沒有需要幫忙做的事。」她看了之後，感觸良多。

其實只要有家在，就會有家事。現代父母因考量孩子課業繁重，大多不再要求他們分擔家務。然而我認為讓孩子做家事，清潔的技巧、熟練度等技術層面是其次，最重要的是責任感養成。讓他知道，家是大家的，家中每個成員都有分擔家務的責任及義務。

很多家長都認為，小朋友做家事，都是一時好玩，三分鐘熱度，過兩天就不做了！既然小朋友會覺得家事「好玩」，就是一個很棒的誘因，父母們不妨用點方法，讓孩子在家事遊戲中，可以「玩更久」甚至「玩不累」，這樣就對了！

投其所好

小朋友不願做家事，大多是因為覺得做家事好無聊。其實很多大人也不愛做家事，更何況是耐心有限的孩子。若要讓孩子願意分擔家務，「投其所好」是最基本方法。

從小，我和兩個姐姐都要分擔家務，但在工作分配上，我媽媽會依個性來決定負責的項目。我二姐個性活潑好動，對她來說，洗碗、摺衣服等「內勤」，簡直是折磨，所以我媽分配給她的工作，都是跑腿買東西、倒垃圾之類外務。至於我大姐，則以領導力著稱，所以舉凡要帶妹妹去搭公車、補習，就落在她身上。

至於我，從小就喜歡挑戰各種髒污，只要能把東西變乾淨，就覺得成就感十足，所以洗碗、掃地就成了我的主要工作。

家事投標

做家事是否該給獎勵？家長們意見分歧。大部分父母都認為，適當的金錢鼓勵，有何不可？但又擔心做家事給錢，會讓孩子養成有錢才肯動的惡習。關於這點，我家有一個很棒的方法，值得大家參考。

因為父親工作關係，我們常會聽到他提及「標工程」這件事，小時候我媽為了要讓我們知道什麼叫投標，並讓孩子願意做家事，便自創了「家事投標」這個點子。

她將家中空間分成廚房、客廳、餐廳等數個區域。每區底標是十元，讓我們三姐妹自行寫下投標金額。金額最低的得標者，在完成該區域清潔工作後，就可得到所寫的錢；但相反的，若得標後，沒有依規定完成工作項目，則要罰錢。

雖然同樣是金錢的獲取，但這個方法和許多家長所採用，做家事就給錢的獎勵方式，出發點及意義其實是不同。三大原則很多家長都會問，小朋友該做那些家事？其實只要沒有危險性的工作，都可以讓孩子嘗試看看。
然而在剛開始讓孩子做家事時，建議家長可以掌握三大原則。

1. 難易適中
家長常覺得，做家事要從簡單做起，小朋友才容易上手；但我個人認為，千萬別給小朋友太簡單的工作，不然他們會覺得沒有挑戰性，更加認定家事是件無聊的事。

2. 快又有效
小朋友耐心有限，所以剛開始，每個工作的完成所需時間，建議設定在五分鐘內，以免孩子出現不耐煩的情況。此外，選定的工作一定要能立刻看到結果，而且效果愈明顯愈好。像是用除塵拖把掃地後，除塵紙馬上變得又黑又髒，視覺效果十足，小朋友會非常有成就感。

3. 好玩有趣
家事本身不是遊戲，若要讓它變好玩，就得多用點心，發掘其中樂趣，像是可以邊洗邊玩水的洗碗，就是小朋友公認最愛的家事之一；從洗碗為發想，還可進一步推展到洗玩具。只要準備一桶水，在水中加一點洗碗精，接著把所有塑膠玩具泡在水中，讓孩子拿著不要的小牙刷刷洗玩具，孩子一定會很樂！

專屬工具

「工欲善其事，必先利其器」，教孩子做家事，也是一樣！除了要有方法外，好用的工具，不僅能讓操作時更安全順手外，更可增加不少樂趣。父母在選擇清潔工具時，「操作便利性」、「造型趣味性」、「安全性」都是重要指標。

1. 操作便利性
市面上很難找到專為孩童所設計的清潔工具，但只要仔細觀察就會發現，像是平板拖把、除塵拖把、魔撢這類附桿子的工具，很多都是採伸縮桿，或開拆式桿身設計，家長只要把桿子縮短或拆掉其中一節，就能符合孩子身高，非常好用。

2. 造型趣味性
同樣是洗碗海綿，傳統黃色海綿和動物造型的趣味海綿，你覺得小朋友會喜歡那一個？
花點心思，挑選一個造型可愛的清潔工具，讓小朋友第一眼就先喜歡上它，接著就會想用用看，一步一步的，孩子就加入了做家事行列！然而，很多人都會問，可愛的清潔工具要到那裡找？
以類型來說，洗碗海綿及抹布最容易找到可愛造型款。家長在選購時，不妨先搜尋這兩類，通常都會有收穫。


3. 健康安全性
小朋友做家事，除了工具要好用可愛外，我建議家長應儘量減少化學清潔劑使用，以免造成孩童肌膚、呼吸道等身體上的不適。
市面上有許多強調免洗劑的清潔用品，利用像是超細纖維等特殊材質，來達到清潔功效，讓使用者不必用洗劑也能清得乾乾淨淨，這類商品，對小朋友來說格外合適。

想讓孩子動手做家事，除了要掌握方法、用對技巧外，最重要的，家長一定要以身作則，和孩子一起分擔家務，唯有全家大小各盡其責，才能讓家事變「佳」事。

預防及解決方法 :

1.勿太早訓練孩子學站、學走路。

2.嬰兒如有髖關節伸直、膝關節過度前彎(外八或內八)、馬蹄足現象(踮腳尖)出現，則不鼓勵孩子在有上述狀況下學習爬行。

 3.矯正孩子站立姿勢，調整走路時的重心，並做平衡訓練。

4.鞋內前端墊海綿或毛氈，使腳底與地面的角度小於90度，減低因為『支撐反應』造成的踮腳尖現象。

5.如果以上方法皆無效時，則必須讓孩子在球鞋內穿L型支架，由腳底包到小腿，以消除『支撐反應』。

註: 一般而言，嬰兒學站或學走的過程，經常會出現踮腳尖走路的現象。

幼兒在一歲半左右時，會想嘗試用不同的方式行走，探測自己的體能，偶爾踮起腳尖走幾步新鮮一下；或是當父母親帶孩子外出散步時，由於馬路不如家裡的地板那麼的平滑，孩子也會嘗試著踮起腳尖越過崎嶇不平的路段，這些都是屬於正常現象。

                                                                       來源:babyhome

日本一項針對「電視對哺乳影響」的研究發現，電視、手機之類的影像媒體很容易吸引母親的視線，因而容易在餵奶時形成媽媽看電視玩手機，而孩子自顧自吃奶的這樣「各不相干」的情況。一旦孩子習慣了沒有交流的世界，極易影響到他們的語言發音能力。日後還可能造成母嬰關係淡薄。

日本國立成長醫療中心的專家指出，餵奶時需要安寧的環境，媽媽要與嬰兒對視、微笑，這樣孩子長大後也更容易擁有愉快的心態。

另一項研究：美國加利福尼亞大學洛杉磯分校公共衛生學院的科研人員調查了13159名嬰幼兒，記錄他們的母親在懷孕和生產後使用手機的習慣和時間，並對孩子的智商與行為能力進行了檢測。結果發現，那些經常將手機帶在身邊的媽媽，她們的孩子在情感和行為方面更容易出現異常，大腦發育亦受到一定影響。

不是大品牌好品質的奶粉就一定適合你家寶寶的，食用方法和食用量都有一定的講究，換奶粉太勤好嗎？防止腹瀉奶粉能否長期食用？媽媽們，你們都掌握了嗎？

1、奶粉，不要換太勤

時常有媽媽因爲看到孩子不長或者是大便發綠就變換奶粉，殊不知變換奶粉會給孩子帶來很大的壓力。更換奶粉在初期會使得攝入量減少，引發消化不良，有的還會引起口吐、腹瀉、便秘等症狀。同時也要避免一些媽媽僅僅是道聽途說某某奶粉好就變換奶粉的做法。除去因爲偶爾牛奶過敏所以要喂特殊蛋白奶粉外，最爲要緊的是堅持喂養同一種奶粉。

就個人經驗而言，寶寶如果喝一個品牌的奶粉沒有什麽不適症狀，不需要經常更換。寶寶的脾胃還是很稚嫩的，過勤更換奶粉品牌，會導致寶寶腸胃不適，會影響寶寶的消化吸收。即便是要換，也要根據自己寶寶的情況而定，而且不能操之過急，要有一個過度，讓寶寶去慢慢適應。

2、寶寶吃奶粉不要過量

做父母的生怕孩子肚子餓，在喂食奶粉時，總想把奶粉調濃一點，有的甚至認爲，只要孩子吃得下，奶粉越濃，就越有營養，果真是這樣的嗎?

其實，對濃度過高的牛奶，嬰兒的胃腸是不能完全吸收的，尤其是蛋白質不能吸收。反而增加了嬰兒的胃腸負擔，造成腹脹，腹瀉，給營養吸收造成障礙。所以，嬰兒的奶粉喂食量，一定要與嬰兒的月齡相宜。

一般配法是：半月內，每100毫升牛奶中含約9克奶粉;2個月內含12克，3個月內不超過15克。

如果嬰兒奶粉的月食量超過標准，會出現厭食症，或是成了肥胖兒。肥胖容易使體內脂肪組織增加，心髒負擔過重，造成嬰兒動作遲緩，活動減少，發育受到影響，如果是3個月後的嬰兒每天食量要控制在1000毫升以內。如果嬰兒仍感到饑餓，這時千萬別再加奶粉了，只能加代乳粉，以增加碳水化合物的攝入，有利於嬰兒生長。

在正常情況下，家長完全不用擔心嬰兒的營養不足，所以，任何強化嬰兒增加食量的做法都是不可取的。

3、防止腹瀉奶粉不宜長期食用

孩子腹瀉時腸壁上的乳糖分解酵素也隨之流失，如此以來便不能分解奶粉中的乳糖成分，防止腹瀉奶粉就是針對這種情形製作的奶粉，它的乳糖含量要低於一般的奶粉。這種奶粉在腹瀉嚴重或者長久不好的情況下使用。乳糖扮演著促進以腦爲首的中樞神經系統的發育、促進腸內的比非得士菌的成長、預防腸痙攣的角色。所以長期食用乳糖含量低的防止腹瀉奶粉對孩子身體是不好的，腹瀉時可短期食用。時下的趨勢是哪怕會腹瀉，和喂服奶粉相比，也更提倡母乳喂養和原濃度的奶粉喂養。

4、喂奶粉後一定要打嗝

孩子喝奶粉時會連空氣一並吞入。空氣進入孩子的胃後使得胃裏氣壓加大，孩子必定感到不適。這就需要一個過程，就是通過食道釋放吞進的空氣，也就是打嗝。孩子吃奶的時候有時候奶會上揚、嘔吐，這是因爲胃內的空氣通過食道逆流而上從而使得奶往上泛，其實毋需多慮的。成人的胃上下均有筋肉牽系，因而食物輕易不會吐出，但孩子胃上下的筋肉因爲發育不全所以食物容易逆流。遇到這種情況的話，多少縮減下喂服量，如果打嗝，15分鍾內停止喂服，孩子抱一會後讓他躺下就可以減緩這種情況了。

吃母乳時也打嗝

寶寶在吸吮母乳時也會連空氣一並吞下，因爲沒有別的釋放通道，因此通過適度的打嗝來排解是好的。特別是擠出母乳放置於牛奶瓶時更是和喝奶粉一樣，一定會打嗝的。奶粉一定要按照要求正確喂養。吃過剩下的奶粉一定要扔掉。

寶寶用手抓飯，媽媽們馬上會進行糾正，可能就在這糾正中，磨滅掉了寶寶的興趣。

1歲寶寶吃飯時往往喜歡用手抓，許多家長都會竭力糾正這樣“沒規矩”的動作。但是，最近卻有育兒專家提出，只要將手洗乾淨，家長應該讓1歲的寶寶用手抓食物來吃，因為這樣有利於寶寶以後形成良好的進食習慣。

鍛鍊寶寶的精細動作

 “親手”接觸食物才會熟悉食物。寶寶學“吃飯”實質上也是一種興趣的培養，這和看書、玩耍沒有什麼兩樣。起初的時候，他們往往都喜歡用手來拿食物、用手來抓食物，通過撫觸、接觸等初步熟悉食物。用手拿、用手抓，就可以掌握食物的形狀和特性。從科學角度而言，根本就沒有孩子不喜歡吃的食物，只是在於接觸次數的頻繁與否。而只有這樣反復“親手”接觸，他們對食物才會越來越熟悉，將來就不太可能挑食。

 鍛鍊孩子的自信心

 手抓飯讓寶寶對進食信心百倍。1歲寶寶手抓食物的過程對他們來說就是一種愉悅。專家建議，只要將手洗乾淨，1歲左右的孩子甚至可以“玩”食物，比如米糊、蔬菜、馬鈴薯等，到18個月左右再逐步教寶寶用工具吃飯，培養寶寶自己挑選、自己動手的願望。這樣做會使他們對食物和進食信心百倍、更有興趣，促進良好的食欲。

傳統的新生兒餵養是定時餵奶。新生兒每隔2-3小時餵一次奶，每次餵奶15分鐘左右。但現代研究表明，按照寶寶的需要進行哺乳更加符合新生兒的生理特點。因為寶寶胃小，每次吸入的奶量並不多，按需哺乳能夠使寶寶吃飽喝足，更快地生長。同時，勤吸吮也能刺激媽媽催乳素的分泌，讓乳汁分泌更加旺盛，同時還有助於消除媽媽的奶脹，防止發生乳腺炎。

但是，按需哺乳並不是只要寶寶一哭就要餵奶。寶寶啼哭的原因很多，尿濕了會哭，想人抱了會哭，受到驚嚇了也會哭。媽媽應該細心觀察並準確判斷，不要一哭就餵奶。餵奶太頻繁了並不好，一方面會影響媽媽休息，另一方面還會使奶水來不及充分分泌，造成寶寶每次吃不飽。這樣寶寶過不了多久就又要吃，久而久之就會形成惡性循環。

頻繁的吸吮還會使媽媽的乳頭負擔過重，容易破皮，影響哺乳。

『為什麼妳要道歉…？！』牛頭叔叔說故事037
「小外甥在學校闖禍了！」接到爸爸的電話。
「什麼事啊？！」我問。
「聽說把小朋友打到流鼻血啦！」
爸爸有些緊張，他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥，他個性很憨厚，為何會出手打人呢？我實在搞不懂！於是立即放下手邊工作，逕往學校去……進導師辦公室時，映入眼簾的是：我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情，脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來，一定要把小外甥關起來…！！！看看站在一旁的小外甥，他的臉色鐵青，一肚子火氣，我知道他從小的脾氣就是拗，但是從來不和人惡搞的！他今天動手打人，我相信一定有他的原因…我一進去導師室，什麼話都懶得說，直接抱起了小外甥，說：『不要怕！舅舅來了！你什麼話都可以說！』
這時小外甥終於忍不住哭了起來…
『打人就不對了！說什麼說！還有臉哭？！』對方家長劈頭就這樣堵我！
我火氣也來了，決定嚇對方一下，開口就操台語開罵：『幹！你是三小！沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔？！』!
『你不滿的話，去傳人過來！』
『恁倍最看不起不懂事理就說：打人就不對ㄟ人！』 !
對方先是愣住了！頓時聲音變得一片寧靜…（看來，社會上多數還真的欺負善良的人…！）打破沉寂，直接問老師發生事情的原委！沒想到老師也說不出所以然（這時候我的火氣真的來了），於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人！同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前，要他們當面對質！
『美術課，我在做我的勞作啊！』
『他很沒禮貌，過來借我的東西都不說一下！』
『但是我不想要借他啊！』
『他每次向人家借東西都不還，也不會珍惜…！』
『今天他拿了我的萬能糊就跑！我就衝過去要拿回來！』
『但是他都不還我，我也搶不回來！』
『他突然把我的萬能糊往窗外丟，別的同學幫我撿起來！』
『他還用很難聽的話一直罵我…』
『我叫他不要再亂罵，他就對我比中指，還向我吐口水…』指著自己的鞋子。
『所以我生氣就一拳打過去…』
『他…流鼻血了…』
小外甥低著頭，很後悔的表情。
     …………………
     ……………………………
     ……………………………………………
當小外甥敘述過程的同時，我一直盯著這個小朋友和家長，並不斷確認對方的反應，其實我完全相信小外甥不會亂說…我回頭問挨打的小朋友：『 那時候 老師呢？！』「上廁所…」他小聲的說。
『他講的有沒有不對的呢…？！』我接著問。
「我有跟他借啊！」他反駁。
『借個萬能糊也沒什麼啊…！』對方家長從旁幫腔。
『但是他有答應要借你嗎？！』我不讓他閃躲，他回答不上來…。
『小氣！借我們不就好了嗎…？！』對方家長這時理直氣壯的說。
我狠狠的瞪了對方家長一眼，這下真的是秀才遇到兵了…知道不來些突然的手腕可能沒完沒了，立即轉頭告訴老師：「既然家長這麼喜歡請警察來，還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了！」
這句話一出來，全部的人都愣住了！（包括對方家長）
接著我緩緩的說：『今天我們的小孩的確打人，犯了錯，實在傷害了同學！』
『我們願意就法律層面完全負責，包括醫療賠償！』
『但沒經過別人的同意，私下拿就是偷，公開強取就是搶！』
『畢竟起因是對方強奪我們的物品，我們絕對不會放過！』
『搶奪他人財物屬於公訴罪，屬於非告訴乃論，一經提告就無法撤銷！』
『未來提告的話，那個部分請他們自己負責！我就此先聲明！』
知道自己語氣說得很緩，但是絕對有很強的殺傷力！
老師當然不願意打這通電話，立即出來緩頰…但是我態度非常堅持，我說：
『既然你們讓我出來處理，對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣，似乎所有的錯都是我們造成的！我們何必再多有爭執呢？！』
『讓這件事直接交給司法公正單位處理，對大家不是另一種學習嗎？！』
頓時對方家長突然像洩了氣的皮球，不能再多說什麼…！趁著氣勢正強，我直接補了一句：『還是不要麻煩警察先生來這兒好了，我們一起前往警察局，好嗎？！』
我直接走向對方家長面前，正式的邀約…
對方家長看著我說：『有這麼嚴重嗎？！』
情勢演變讓我覺得對我方有利，但必須忍著些，我皺著眉頭說：
『我不知道！』
『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊！！！』
『要找警察來，是你們先提出來的！』
『一定要關我們家的小孩，也是你們堅持的！』
『換作是你，不嚴重嗎…？！』
『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了，我也認為必須採取行動啊！』
『我不袒護自己的小孩，他有錯，就該承擔受罰！』
『但起因是你們的小孩搶奪，我也必須讓我的小孩知道我行事公正！』
『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間，私下在這兒討論個沒完沒了呢？！』
『讓法官和執法單位來教育我們的小孩，難道不好嗎？！』
…………………..
空氣又凝結了起來………….對方的媽媽突然問我：『你要告我們什麼？』
『搶劫或搶奪吧？！我再問一下律師會好一些！』我故意說嚴重些。
我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話，他們會很麻煩…頓時決定來個火上加油的手腕，把胸前的錄音機（當時只有小型錄音機）拿出來，對他們說：『從我進這個門，我們所有對話我都錄下音，需要時可提供法官參考！』
我知道這個動作是很具有挑戰性的，
通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時，都會收斂許多…
我看他們立即壓低聲音討論起來，然後對我很防備…
趁著對方陷入抉擇與討論之際，我看著小外甥說：
『你覺得你自己有錯嗎？！』
他點點頭。
『你覺得你應該怎麼辦呢？！』我問他。
『道歉……！！！』他小聲的說。
『但是不是做錯事情，靠著道歉都可以解決啊！你知道嗎？！』我補充。
大姊在一旁著急，但是我請她把事情交給我，不要再表示任何意見…
『你們討論結果如何呢？！我們可以一起去警察局了嗎？！』
我再次邀約對方家長。
『有其他方式解決嗎？！』這時對方爸爸口氣委婉許多。
『你說呢？！我想聽聽你的意見！！！』我回答。
『你們的小孩向我們道歉！這件事就算了！』
他似乎認為這是解決的方式，而且說得有些勉強…。
在一旁的老師似乎認為這很合理，還猛然點頭…
結果，我直接拒絕，說：『不！！！』
這個拒絕一出現，大家又都愣住了…
『為什麼？！』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。
我清了清喉嚨，說：
『該道歉的不應該只有我們家的小孩！』
『起因是誰呢？！你認為你們的小孩沒有錯嗎？！』
『請不要告訴我：被打和流血的人已經夠可憐了，所以可以免責！』
『那麼你認為該如何？！』對方家長問。
我知道他是壓抑著火氣，也知道他有些小來頭…
『你們的小孩也必須道歉！』我認真的說。
我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩，於是補充一句：
『還要正式寫和解書，請老師當第三公證人！』
此話一出，相信大家都會認為我不通情理，其實這是為了避免未來產生麻煩。
事情的結局就是如我的要求：
一、這2個小孩彼此道歉，互相寫一份道歉卡給對方。
二、雙方家長簽立和解書，老師當公證人。
三、此間醫療費用憑收據由我方支付。（其實也不需要看醫生，所以免付）
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後來回到大姐家時，我問她：『為什麼妳要道歉…？！』
她說：『對方家長很兇，對方小孩也流鼻血…！』
後來我們聊很多，我略作整理如下：（僅供大家參考）
一、『闖禍』有時是一種無價的學習！
1.不要讓小孩子因此退縮了！
2.即使在外頭打架，先問清楚原因！（不要急著揍小孩，這也是一種教育！）
3.有時候我還會告訴自己的小孩：『打得好！』『我也一樣會忍不住去K他！』
4.但是事後等小孩心平氣和之後再引導：如果重來一次，有其他方式嗎？！
5.不論如何，當家長的心情必須很平緩！
二、即使小孩真的犯錯了，家長不必急著去道歉：
1.又不是家長犯錯，所以請家長不必『強出頭』吧！
2.要道歉的是小孩子，所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』！
3.如果家長一直搶著道歉，就等於幫小孩子到處在「擦屁股」！會養成小孩倚賴！
4.『不積極作為』其實就是一種『作為』，但是家長必須耐住火候！
5.引導小孩子從單一事件，了解到「如果再有近似的情況，該怎麼辦！？」
6.讓小孩子自己知進退，這才是教育！（壓抑不是唯一或者最棒的管教方式）
三、家長必須多為自己打氣與加油：
1.全家人的『健康』必須排在第一位！
2.『成績』必須排在『品格』的後面！（太多家長排錯了！）
3.多找機會和小朋友聊天！（543的亂哈啦也很好！）
4.不要讓自己當『一輩子』的家長！當小孩25歲之後，該當朋友比較好！
5.不要把小孩子的問題『放大』！但要將他們的好『放大』！
6.常常給自己加油一番！
7.『家』是最好的一個一個倚靠！向著家人要能夠敞開！
8.好朋友之間也常常一起互相鼓舞！
                             牛叔 2009.04.20.（一）
【補充】：「把談判朝向破局的方式來談，不失為一個好方向！」

棉花在生長過程中飽受多種農藥的侵襲，其中一部分被纖維吸收，最終殘留到衣服上；從棉花到成衣，經過紡線、織布、印染、剪裁，縫制、熨燙、檢驗、包裝、運輸……數不清有多少沾了細菌的手摸過它。所以，徹底清洗，是對付新衣服上的“浮色”、髒物和遊離甲醛的最好辦法。

洗衣也防“傳染病”

洗滌嬰幼兒衣物，不可與成人的“一鍋燴”。因爲成人活動範圍廣，衣物上的細菌也更“百花齊放”，同時洗細菌會傳染到孩子衣服上。這些細菌可能對大人無所謂，但嬰幼兒皮膚只有成人皮膚厚度的1/10,抵抗力差，稍不注意就會引發寶貝的皮膚問題；而孩子的內衣最好用專門的盆單獨手洗。

專用”不是可有可無

嬰幼兒衣物專用洗滌劑的特殊配方，能給寶寶的皮膚多一分呵護，對皮膚過敏也有一定的抵抗力；肥皂或嬰幼兒香皂也有類似的功能。它們都比普通的洗衣粉要好。

“乾淨”有別

借助增白劑使衣服顯得幹淨的辦法並不可取，因爲它對寶寶皮膚極易産生刺激；進入身體後，還能和人體中的蛋白質迅速結合，不易排出體外，增加了孩子肝髒的負荷。

嬰兒皂並非多多益善

用嬰幼兒香皂洗衣服，也要講究“度”，過量使用效果適得其反，因爲肥皂“捕獲”汙漬不分“青紅皂白”，對衣服上和水中的汙漬一概不拒絕，能將水中汙物重新沈著在衣服上。所以，適量才是根本。

徹底漂洗沒商量

洗淨汙漬，只是完成了洗滌程序的三分之一，而接下來的漂洗絕對是重頭戲，要用清水反複過水洗兩三遍，直到水清爲止。否則，殘留在衣物上的洗滌劑或肥皂對孩子的危害，絕不亞於衣物上的汙垢。

第一時間清洗果汁、巧克力

孩子的衣服沾上奶漬、果汁、菜汁、巧克力是常有的事。灑上了馬上就洗，是保持衣物幹淨如初的有效方法；如果等 一兩 天，髒物深入纖維，花上幾倍的力氣也難洗幹淨。另外，也可以用蘇打水浸一段時間後，再用手搓，效果也不錯。

陽光是最安全的消毒劑

陽光是天然的殺菌消毒劑、沒有副作用，還不用經濟投入。因此，享受陽光，衣物也不例外呦！

 清潔、收納的序幕

◎ 環保到衣櫃

即使只穿了一次，孩子的衣服也要經過洗滌、幹透這一程序才能放回衣櫥，不能把穿過的衣服和幹淨的衣服混在一起。在衣櫥內還應劃分內衣區和外 衣區，最好用幹淨的袋子收納內衣以保持衛生。

孩子的衣物拒絕使用密封袋，因爲封閉是發黴的禍根。衣物也需要透氣

◎衣櫃

人造板材的櫃子中使用的黏合劑含有大量容易被純棉衣服吸附，導致寶寶過敏或其他不適。所以，寶寶的衣櫃最好是實木的，甲醛含量相對較低；木制衣櫃的透氣性也好，能保持衣物通風、幹燥。

◎晾曬

如果某些衣服孩子幾個月沒穿，穿之前一定讓它們享受一下陽光的沐浴，讓陽光趕走衣服上的潮氣和細菌。

拒絕驅蟲劑

有些媽媽擔心小蟲子咬壞了孩子的衣服，在衣櫃裏放些樟腦丸一類的驅蟲劑。這樣做衣服雖然安全了，寶寶可不安全了：樟腦丸的主要成分是萘酚，它經衣服吸收、傳遞到皮膚、再滲透到血液，破壞紅細胞、導致急性溶血、貧血，嚴重的會出現黃疸，甚至有生命危險。所以，務必敬而遠之。

也許，至今你還在爲寶寶是否該與你同床還是獨睡而犯躊躇。別猶豫了，讓我來告訴你，寶寶獨睡應該從出生的第一天開始！

同床的４個壞處

寶寶從出生開始，就應該成爲床的主人。很多父母認爲，寶寶還小，總要和媽媽睡在一起，這樣才方便照顧，隨時知道他的需求，其實，與父母同床會影響寶寶的生成發育：

1．容易缺氧

大人呼出的氣體中二氧化碳含量較高，而寶寶的大腦發育正需要更多的氧氣，在同床的過程中，很容易造成寶寶大腦供氧不足，進而影響身體的正常發育。

2． 窒息危險

同床睡眠過程中，大人會因爲身體翻動而壓到寶寶，很容易導致窒息的危險。

3．睡眠不良

兩人，甚至三人同床，很容易互相影響，比如打鼾、睡覺“不老實”，特別是對神經系統尚在發育的寶寶來說，會導致睡眠不穩、半夜驚醒的狀況，不利于身心的健康發育。

4．疾病傳染

日常生活中，大人接觸的事物環境較爲複雜，即使注意清潔，身上也難免會攜帶很多細菌，寶寶的抵抗能力還很弱，很容易被細菌感染生病。

獨睡的３個好處

寶寶擁有自己的小床也就擁有了獨立的睡眠空間。這除了能更好的避免母子同床的缺陷外，還有利于寶寶的身心發展：

1．淨化環境。

沒有人對著寶寶呼吸，周圍的空氣都會清新起來，對寶寶的健康是非常有好處的；

2．有益安全。

證據表明，獨睡可以有效地減少嬰兒猝死症的發生，這與寶寶獨睡的自由空間密不可分；

3．培養獨立。

從小開始獨睡，有利于寶寶降低對父母的依賴，對日後入園排除分離焦慮也有很大的幫助。

獨睡白皮書 權威發布３妙招

寶寶獨睡與母子同床的利弊我們都已經知道，但是還是會有父母會爲寶寶的獨睡而感擔憂，一歲不到的寶寶，各方面都需要及時的照顧，如果真的讓他單獨睡一個房間，怎能放心呢？爲此，我們的建議是——

1、一歲以下寶寶 同房不同床

爲了即時方便地照顧小嬰兒，建議父母可與寶寶同房但不同床睡。具體方式爲：

方式一 大床小床排排放

對于新生兒來說，這是最普通的一種方法，將寶寶的小床放在大床的旁邊，這樣既可以避免同睡可能發生的危險，同時也方便父母起夜照顧寶寶，一舉兩得。

方式二 拉起簾子分兩邊

待寶寶稍大一些，可以營造一個既神奇又利于寶寶獨睡能力培養的氛圍，在寶寶小床和大床之間拉起一塊漂亮的簾子，隨時可以和寶寶玩躲貓貓的遊戲，不僅讓寶寶感到快樂，喜歡這種睡覺方式，同時也不會妨礙你對寶寶的呵護。

方式三 一房兩置好睡眠

如果房子面積允許，可以在臥室的一角開辟出專屬寶寶的天地。一來可放置專屬寶寶的小床，二來，小床下面還可收集他的玩具，讓寶寶慢慢熟悉自己的小領地，習慣這種“我的地盤我做主”的獨立意識。

2、一歲以上寶寶要有自己的房間

寶寶慢慢地會走會跑、會說話了，經過尿盆訓練的小大人，也慢慢減少了“畫地圖”的次數，是不是該有自己的小房間了呢？

方式一 開門通透利安全

剛剛睡自己房間的寶寶，可能還不習慣，會害怕、會驚醒。父母可在睡覺前對他進行必要的安撫，鼓勵寶寶要勇敢，告訴他：“媽媽的門開著，會一直看著寶寶，很安全。”這樣做也方便隨時觀察寶寶的睡眠情況。

方式二 陪伴入夢鄉

爲了幫助寶寶調節情緒，快速適應新環境，每天睡覺前父母可養成給他講故事的好習慣，或哼唱搖籃曲哄他入睡後，再慢慢退出房間。在安全感中入睡，對寶寶的身心健康有好處。

方式三 爲寶寶找陪睡

營造安全的睡眠環境，對正在適應自己房間的寶寶來說很重要。父母可以讓寶寶自己選擇一個喜歡的玩具，然後對他說：“今天晚上就由毛毛熊陪著寶寶一起睡覺！”和寶寶一起找一塊毛巾當作被子蓋在毛毛熊的身上，然後對寶寶說：“看小熊都睡了，寶寶也睡吧，有小熊陪著你，沒人敢來打攪你！

”

方式四 尿布濕提醒器

爲解決父母對寶寶尿床或蹬被子的顧慮，市面上已出現了一種可以提醒父母“寶寶尿濕了”的産品在售。有了這種産品的幫助，父母會隨時知曉，寶寶在獨睡過程中是否有狀況發生。

不僅有尿濕提醒功能，而且還能對睡眠中的翻身安全、踢被子起到提醒作用。

3、過渡期獨睡新招

也許你已經錯過了培養寶寶獨睡習慣的關鍵期。當你在與寶寶同床而睡了兩三年之後，突然覺悟該讓寶寶獨睡的時候，這會給你帶來一定的麻煩。不過，即便如此你也應該趕快行動起來了，因爲寶寶越大分床的難度也就越大。針對大寶寶獨睡，我們爲你提供一個過渡期新招——睡睡上下組合式的童床。

現在家居市場多有售一種組合式的兒童床，有上下鋪，而且樓梯處還可以擺放寶寶的各種玩具。在寶寶獨睡過渡期的時候，你在下寶寶在上，這不僅可以給寶寶一個安全的心理過渡，你也可以乘機重溫高低鋪的時光哦！而且這種床非常實用，時效性很長，當你漸漸淡出寶寶的房間時候，那個上鋪也能成爲寶寶玩具的家呀！

一出生，奶瓶就成了和寶寶生活息息相關的東西。可是，如何徹底消毒，讓孩子用到最安全衛生的奶瓶，卻一直讓新媽媽們撓頭不已。

奶瓶中的奶極易受到污染，容易誘發腹瀉、發熱等問題，而奶瓶消毒則是避免這一直接污染的最佳途徑。在給奶瓶消毒之前，一定要給它認真地『洗次澡』，用奶瓶刷把奶瓶中殘留的污垢洗乾淨。否則，無論怎樣消毒，一樣會給奶瓶留下衛生『死角』。

給奶瓶消毒最常用的是煮沸法。將水煮沸，然後先把奶瓶放入其中，煮沸10分鍾;再將奶嘴放入沸水中，煮5分鍾左右，撈出晾乾。之所以如此分開，是因為奶嘴用橡膠或硅膠制成，耐熱時間很短，久了易軟化，甚至釋放有毒物質。

此外，還可用微波爐消毒。將清洗後的奶瓶盛上清水放入微波爐，打開高火10分鍾即可。但要注意，千萬不能將奶嘴及連接蓋放入微波爐，以免變形、損壞。塑料奶瓶用蒸氣消毒法更安全。

寶寶抵抗力弱，腸胃易被感染。因此6個月之前的孩子，每次必須使用消毒過的奶瓶。因此，家裡有條件的最好備4- 6個奶瓶。另外，塑料奶瓶如經常消毒，易釋放有毒的化學物質，最好3個月換一個。

1.總睡眠時間就是短

寶寶總的睡眠時間不足12個小時，媽媽據此認爲寶寶睡眠時間不夠。每個寶寶睡眠時間長短不盡相同，有的一天能睡14個小時以上，有的只能睡10個小時左右。通常情況下，寶寶一天總睡眠時間在12個小時左右，屬于正常。如果寶寶睡眠時間不足9個小時，就應該向醫生咨詢或帶寶寶看醫生。

　　2.白天睡眠未計算在內

有些媽媽只把寶寶晚上的睡眠時間計算在總的睡眠時間裏，而不把白天的睡眠時間計算在內，理由是寶寶白天每次睡眠都沒有超過半個小時，盡管睡兩三次，但大多是20分鍾就醒了。寶寶總的睡眠時間是指一天24小時內所有睡眠時間的總和，不能只算晚上，不算白天，所以應把白天的睡眠時間計算在內。如果可能的話，盡量減少白天睡眠時間，以便增加寶寶晚上睡眠時間。如果是保姆看護，也要讓保姆這樣去做。

　　3.減去了夜間吃奶的時間

晚上吃奶，寶寶並沒有真正醒來，屬于繼續睡眠時間，媽媽卻把這段時間減去了，每吃1次奶，減半個小時或20分鍾的睡眠時間。寶寶吃奶，沒有睜眼醒來，處于淺睡眠狀態，應該計算在寶寶總的睡眠時間內，不能減掉。

　　4.非正式睡眠未計算在內

寶寶在晚飯後，正式脫衣睡覺前，寶寶可能會小睡一會，媽媽把這種短暫的睡眠忽略不計。無論是小睡，還是大睡，都是睡眠，哪能不把寶寶小睡的時間計算在內呢？

　　5.感覺寶寶睡眠不足

媽媽說不出寶寶到底睡多長時間，因爲寶寶睡眠沒有規律，媽媽只是感覺寶寶睡得比較少。顯而易見，媽媽沒有認真地計算過寶寶的睡眠時間，只是一種感覺。只要寶寶精神狀況良好，就說明睡眠時間沒有問題。每個寶寶都存在著個體差異，你的寶寶不同於其他寶寶，這是再正常不過的事了，父母需要學會尊重寶寶的特點和個性。

方法一：

在遊戲中愛上白開水。好習慣要慢慢培養。我是這樣做的，找來兩只小杯子，每只小杯子都倒上同樣多的白開水，一只杯子給豆豆，一只杯子給我，然後我們來玩兒“乾杯”的遊戲，每次幹杯都要真的把杯子裏的水喝乾。豆豆一下就愛上了這個遊戲，喝白開水的問題也一下就解決了。

方法二：

寶寶睡覺醒後和玩耍投入時，給寶寶喝白開水，因爲這個時候寶寶很乖，很容易接受他平時不愛接受的事情。

方法三：

吃飯後，以漱口爲名，讓寶寶喝口白開水。

方法四：

帶寶寶出去玩時，可以給寶寶找一個喝白開水的小朋友做榜樣，讓寶寶向他學習。

方法五：

每個寶寶都會有他們心目中喜歡的事物。原來寶寶喜歡天線寶寶，我就給他編一個天線寶寶喝白開水的故事。

方法六：

全家人要做好約定，在寶寶面前一律喝白開水，甚至家裏在一定時間內不要存有飲料，每次媽咪要經常在寶寶面前從漂亮的熱水壺裏倒白開水，寶寶也就非常乖的喝了。還可以用用比賽的方法。寶寶可以和爺爺奶奶爸爸媽媽比，也可以和哥哥姐姐弟弟妹妹比，看誰先喝完。和前者比的時候，讓寶寶先喝完，然後一起爲他喝彩。和後者比的時候，大人就在一旁給他加油。這一招很管用的。

方法七：

千萬不要爲了讓寶寶多喝水而給寶寶喝加了飲料的白開水。

方法八：

寶寶家種了很多花，爺爺每次澆花寶寶都在旁邊看，爸馬就在旁邊教育他，小花喝了水特別漂亮吧，寶寶想漂亮就要多喝水呀。寶寶看著花上的小水珠居然自己要求喝水。

政大附屬幼兒園蘇愛秋主任，每年都進行一次園內兒童實驗。她把裸體男女像挂在大、中、小班的教室裏，結果發現：3歲的孩子就可以區別男女的差異；5歲孩子才明顯表現出敏感的態度，並做出表示“噁心”的反應。因此，蘇愛秋認爲，當孩子未産生男女有別的疑惑或好奇心時，即4歲之前，是可以用男女孩子“共浴”或與異性父母同浴的方法，來解決他們關於男人與女人有什麽區別這類問題的。

孩子和同性或異性的父母在公共浴室同浴，正好是創造性教育的環境，讓孩子自然地覺察到男性和女性、成人和孩子在生理發育上的不同，父母還可抓住時機，進行適時、適度的性別差異的教育，使孩子牢固地樹立起男、女性別差異的觀念和良好的性意識。

美國一位幼兒教育學者說得好：“在孩子還在學前年齡時，父母在家中稍微赤身裸體是很好的性教育，可使孩子對性與身體構造有較放鬆而健康的態度，不過到7、8歲以後，就該保守一點了。孩子到了7、8歲以後洗澡時，也許希望把浴室的門關起來，就尊重他這隱私吧，父母們也該這樣了。”