玩拼圖孩子受益多! @ 台中市潭子區托育園地

拼圖，是幼稚園必備的益智玩具，是家庭遊戲不可缺少的一分子，是一個適合各個年齡層孩子，甚至也讓大人著迷至廢寢忘食的遊戲；家長常常會遇到下面的問題，我們特別提供您一些相關的教育資訊，讓您對幼兒拼圖有更多的了解。

拼拼圖對孩子有哪些好處？

可以激發孩子推理思考能力並增進手眼協調能力：
從讓幼兒玩有鑲嵌式拼圖，到較大一點的孩子開始拼接分割塊是完整單一圖案的拼圖，以至破壞圖案但切割規則的拼圖，再從平面至立體拼圖，每一個拼圖塊，都需要孩子旋轉不同的方向，才能組合成功，從練習中增加孩子手眼協調能力。

由於拼圖是需要拆散、重組的玩具，因此在拼湊的過程中，也可以陸續增加孩子對挫折的忍受度，面對一堆零亂的拼圖塊，孩子需要獨力思考圖塊的顏色、位置、方向，因此愛玩拼圖的孩子往往推理思考的能力會好些。
提高孩子的挫折忍受度：
孩子們玩拼圖的形式和大人不同，大人是【策略性】玩拼圖，孩子則是【直覺式】玩拼圖；大人是先挑四周平邊並分類，孩子則是率性地拿到那一片就開始尋找它的位置，由於孩子的部分與整體的概念很強，玩過幾遍之後，就會記得較突出的形狀或色塊的位置。

透過拼圖的學習，孩子會漸漸發展各種策略，並學習從混沌中理出完成拼圖的頭緒，藉由一次次的”try and error”，孩子便建立起屬於自己的【策略】；而當他開始與別人合作進行拼圖遊戲時，也正在醞釀複雜的人際關係，幼兒專家認為拼圖是訓練兒童提高挫折忍受度的良好工具。
增加觀察力，培養耐心、專注力：
當孩子進入拼圖的世界中，從完成拼圖後小小的成就感，到克服困難完成較大拼圖後所獲得的大成就感，孩子不僅獲得自我肯定，學會面臨困難(一堆凌亂的拼圖塊)時, 透過不斷地觀察分析(到底該怎麼拼下去)，持續、專注、並耐心地投入，訓練出孩子專注力及穩定度。

孩子多大可以接觸拼圖？如何選購？

每個孩子因為發展的程度不一，而且和年紀並沒有絕對的關係，所以如果以大部分孩子的能力來評估自己孩子，要很小心，以免孩子在一接觸拼圖時就產生挫折感，以下建議供各位家長做參考，至於每個孩子的狀況，請家長依實際狀況調整。

12個月到18個月：
片數可以從3-4片開始，拼圖片每一片要大,且要堅固不易折損。最好完成後是一個簡易、日常生活中的圖形，如房子、蘋果…等；這個時期的孩子, 對拼【對或錯】是不感興趣的，他們喜歡完成後的圖形，如媽媽常會跟他一起玩的球，或可愛的小動物；先讓孩子知道完整的圖形，再拿掉其中一片，不斷重複放下一片使圖案完成的效果，引導孩子運用翻面、旋轉調整至拼圖片可以整個吻合圖形，孩子可以做到一片時,不要急著開始增加到兩片，仍維持一片但換不同的位置，直到每一片都重複做過很多次，且孩子愈來越快完成你所拆開的拼圖，接下來是兩片、三片到整個圖案完全拆開，等同一個圖案完全熟悉之後，接下來的另一個圖案就會容易多了。參考我的第一個拼圖系列

兩歲以上：

當孩子已經可以以言語做較多的表達時，拼圖不僅是遊戲，也可以協助家長傳達某些想讓孩子學習的基本概念, 如形狀、數與量、英文字母等,如何選擇拼圖，家長可以挑選一些與孩子容易互動的拼圖，如汽車接龍讓孩子認識顏色、我會做事了讓來子了解順序邏輯並喜歡幫忙做事，這部分的拼圖傳達的是一些日常生活中的基本概念，而不是拼圖技巧，家長不要以片數為選擇重點，而要考慮這樣的設計，是否淺顯易懂，讓孩子很容易明白想要傳達的概念。參考樂在學習系列

三歲以上：
這時期的孩子應該大部分都已經了解拼圖是怎麼一回事了，如果要讓孩子在拼圖技術上不斷地提昇，可以選擇適合的片數和難易度，在這裡要特別提醒家長，不要急速增加片數，嘗試不同難易程度的拼圖對於孩子的挫折忍受度會很有幫助。越小的孩子，選擇的拼圖片要越大。參考100片以下 200-300 片拼圖　　特殊系列

六歲以上：
可以嘗試立體拼圖。參考mini立體拼圖系列　　

我的孩子可以玩立體拼圖了嗎?

立體拼圖對於大多數的孩子很有吸引力，如果讓孩子自己選購拼圖, 很可能他會想帶一盒『車子』回去，你的孩子準備好了嗎?

我們建議：幼稚園大班或小一以上，且有平面拼圖經驗者可以試試看，適合孩子的第一個立體拼圖為mini系列，別小看他只有四十幾到九十幾片，可不是每個孩子都容易抓捏出拼圖的立體空間感呢！

如果mini系列已經上手了，歡迎進入『easy容易』系列，決定容易與否，不完全是片數的多寡，跟『複雜度』比較相關，選擇時可以參考拼圖盒上說明(有難易度標示)，線上目錄請看產品說明中所標示的難易度。

立體拼圖難易度順序為：mini(迷你)， easy(容易)， average(普通) , difficult(困難)， very difficult (很困難)， extra challenging (挑戰顛峰)，循序漸進，給孩子適度成長又不會有過多的壓力，孩子自然會建立自信且樂在其中。

帶孩子玩拼圖有哪些錯誤的觀念？

只在乎片數：
決定拼圖難易除片數以外，另一個很重要的因素是圖案的種類，一般而言，卡通、線條色塊分明者比較好拼，單色或色彩漸層不易分類或區分位置者就會困難好多，譬如100片迪士尼圖案的拼圖，就會比100片’’一群貓咪坐在草地上’’容易多了；選擇拼圖時必須難易輪流交替，輕鬆容易的拼圖讓孩子增加成就感，較難的拼圖讓孩子培養耐心、增加觀察力。
高估孩子的能力：
有些家長因為看孩子拼得很好, 覺得孩子能力很強, 於是選擇跳了好幾級的拼圖給孩子拼, 孩子可能會因為無法完成而產生很大的挫折感, 嚴重的會很久都不願意碰拼圖。適度的挫折可以提高孩子的挫折忍受度，過大的挫折，會讓孩子失去信心和興趣。
急於告訴孩子正確的位置或技巧：
在引導孩子拼圖時，等待是很重要的，讓孩子自己去發覺一些有用的拼圖技巧，比你直接告訴他更好，孩子才不會一直等你提醒他下一片在哪裡？