來源:39健康網
某市數家幼兒園和幼兒機構開展的一項調查發現，五類媽媽最不受孩子歡迎。孩子心目中的好媽媽到底是什麼樣?記者採訪了學前教育專家張明紅老師、階梯華納幼兒園園長林麗憶女士。專家們建議，如果年輕媽媽能夠知道如何才會受到孩子的歡迎和喜愛，這對提高自己做母親的素質標準和教育藝術都十分有利。
1、「無能媽媽」不受歡迎 孩子：我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、剪紙、捏泥巴，可是媽媽都不會。媽媽早出晚歸，她對我的愛好好像根本不感興趣。其實，我很希望媽媽能夠陪我一起玩。而且媽媽對我的提問也從來不熱情回答，還說我的問題很奇怪，說小孩子的話為什麼這麼多。
點評：孩子的好奇心和求知慾都很強，他們想從媽媽那裡瞭解很多事情，以滿足自己天然的好奇心和求知慾。可如果媽媽總是一問三不知，便會使孩子感到很失望。同時對孩子早期語言能力的發展也很不利。
建議：為做一個令孩子喜歡和自豪的媽媽，讀書學習是關鍵。但是，同時，盡可能抽時間多陪孩子一起玩，多和孩子言語交流。畢竟媽媽不是完美的，總有些事情是媽媽不會的。也沒必要為了孩子而去學這學那，要告訴孩子知識是無涯的，媽媽會不斷的充實自己就想孩子現在做的一樣。要讓孩子自己去學會學習新的東西。
2、「電視媽媽」冷淡孩子 孩子：媽媽一有空總坐在電視機前，對於電視連續劇是一集不落，而把我擱在一旁。媽媽把電視節目看得比我重。
點評：如果媽媽一直與電視機為伍，就會缺乏和孩子一起做遊戲、看書和帶孩子到大自然中開展親子活動的機會。這不僅會失去許多和孩子溝通的機會，而且也影響孩子，使得他也從小喜歡看電視，而不善於和人交流、溝通，嚴重的話，自閉症和孤獨症等一系列疾病也可能產生。
建議：童年很珍貴，媽媽有時間的話，應該多和孩子一起活動。
3、「苛刻媽媽」束縛孩子 孩子：媽媽總對我不滿意，一心想把我當成一個「全能小神童」，鋼琴、舞蹈、美術、體操和電腦，我學了好多，可是她還總覺得我這樣沒做好，那樣沒學好。
點評：孩子一般都不喜歡過於苛刻的媽媽，這樣的媽媽對孩子過於嚴厲，而且總是說「不」。孩子經常處於一種不自由、被束縛的狀態。
建議：兒童天性喜歡無拘無束、自由自在，誰剝奪了他們這種基本需要，必然不受歡迎。切記不要過分嘮叨和干預孩子，要大膽放手，讓他適當自由和放縱。
4、「攀比媽媽」讓人厭煩 孩子：「你看某某多能幹，你再看看你自己。」這是媽媽經常對我說的一句話。在大家面前，媽媽總喜歡把我和別的孩子相比，她不是說我不好，就是表揚同事或者鄰居的孩子比我強。其實，我覺得我自己做得也不錯。
點評：對孩子的責備使得他有些不服氣，甚至反感。這樣的做法對孩子的獨特個性和自信心不利。
建議：媽媽應該認識到每個孩子都有獨特的能力和興趣，絕不能按照一個標準要求他們。讓孩子成為他自己，幫助他一起開發潛能。
5、「謙虛媽媽」壓抑孩子 孩子：在客人面前，我總喜歡表現自己最拿手的長項，但媽媽總當著他人的面說我做得不好。
點評：在外人面前，孩子往往比較興奮，喜歡表現，同時也不免出現一些小差錯，這是正常的。可是媽媽卻認為孩子的「人來瘋」讓家長丟面子，或者為了顯示自己的教子有方，當著眾人的面指責孩子。
建議：孩子的自尊心有時候比大人還強，而且心靈也比較脆弱，上述做法會引起他們的強烈反感，喪失自信心，甚至出現反叛情緒。
當孩子開始不聽媽媽的話，開始對媽媽的教育出現叛逆行為的時候，做媽媽的就應該開始細心的觀察一下，自己什麼地方引起了孩子的反感。如果是自己的不對，要及時的改正。不過孩子隨著年齡的增長，對外界的瞭解越多，獨立性的要求越強烈，也可能出現逆反心理，都是正常的。
★扭轉叛逆孩子的六字真經
在武昌區工讀學校從事特殊教育25年的區級優秀班主任龔貞智，向父母們傳授了他的教育經驗：扭轉極度叛逆的孩子，需要「耐心+認可+鼓勵」。
龔老師稱，這些極度叛逆的孩子多出自兩種極端教育的家庭：一是家庭教育放任，父母無力管孩子;二是家庭極度溺愛，不敢管孩子。孩子受到不良影響卻無人正確引導，結果壞習慣越積越多。「耐心+認可+鼓勵」這六個字看來容易，但需要父母下決心、沉得住氣。
現在大多數父母對於叛逆的孩子沒有耐心，無法接納孩子。龔老師說，再叛逆的孩子身上也有其可愛之處，如懂得尊敬老人、有愛心、打字速度快等，父母要耐心地發現，沖孩子的閃光點去愛孩子。
極度叛逆的孩子一般不願與父母和老師交流，這給教育帶來阻礙。龔老師說，為了接近一個眾人看來不可挽救的「壞孩子」，他曾陪那孩子打了一星期的籃球，其間他也想發作但忍住了。「你的球打得不錯呀!」一周後，兩人相視一笑，就這樣孩子接納了他，後面的教育開展起來就容易了。父母同樣可以效仿，去感動孩子。
「我感覺這些叛逆的孩子很渴望鼓勵。」龔老師回憶說，他曾無意表揚了一個孩子的衛生做得不錯，沒想到這孩子在日記中寫道，勞動課是他「最喜歡的課」。龔老師說，有的孩子外表冷漠，但面對認可和鼓勵，他們內心其實是很在乎的，父母不應該看到孩子表面無反應而放棄教育。
留言列表
