除了身高和體重,一歲前的寶寶通常會經歷人生非常重要的動作發展「坐、爬、站、走」。何時能坐起?怎樣可以多爬?能不能放手讓他去走?相信也是父母關心的議題,以下就由佛教慈濟綜合醫院台北院區小兒(神經)科主治醫師蔡文心,以及成大醫院骨科部主任暨成大醫學院骨科學科教授林啟禎,為您一一解惑吧!
文/王心妏;採訪諮詢/佛教慈濟綜合醫院台北院區小兒(神經)科主治醫師蔡文心、成大醫院骨科部主任暨成大醫學院骨科學科教授林啟禎;執行/蘇麗華
Part 1坐-SIT <參考時間>6~7個月大。 <發展契機> ◎翻身了沒? 「翻身」是每個寶寶獨立坐起的前置重要動作發展,佛教慈濟綜合醫院台北院區小兒(神經)科主治醫師蔡文心表示,細心的媽咪大約在寶寶3個月大左右會驚覺寶寶的頭喜歡左右轉,若側身有玩具或聲音吸引,發展快的寶寶甚至有了翻身的跡象。 臨床上也發現:寶寶多半先學會由「趴」轉「仰」,然後才由「仰躺」翻身成為「趴姿」。蔡文心醫師說:「因為後者較困難,通常4~5個月大,甚至6個月以後的寶寶才能有這樣的本領,可喜的是,這表示寶寶快要會坐囉!」
Sitting 當寶寶坐時身體很快就倒下,表示還不到坐的發展階段。當寶寶會翻身之後,爸媽要安置他在安全的環境,以免受傷。
<發展說明> ◎神經系統健全>原始反射消失 蔡文心醫師解釋,寶寶出生後,因為腦部神經系統發育未完全,一些「原始反射」動作(例如吸吮、尋乳、抓握、驚嚇、踏步、非對稱性頸部張力反射等)仍然存在,但會隨著時間增長而消失,通常寶寶6個月以後會完全不見,這樣代表寶寶的腦部發育更精進了,可以開始發展各種粗動作了。反之,原始反射若未消失,寶寶的腦部發育可能有問題,必須留意,家長可以主動詢問醫師進行評估。 ◎翻身到坐起>視野截然不同 當寶寶的頸部及腰椎可以支撐頭部並挺直於中央數秒,那麼恭喜你家寶寶可以坐了!「坐正,對寶寶來說是視野的一大躍進,它和躺著時所能看見的範圍及空間感有著相當大的不同。」 蔡文心 醫師進一步指出。 寶寶在6個月大後腦部發育更精進了,可以開始發展各種粗動作了。
<兒科叮嚀> ◎「青蛙坐」最安全 確認寶寶的身心發展達到坐的條件後,家長若想讓寶寶「安全」的坐著, 蔡文心 醫師建議可以從練習「青蛙坐」開始。 【check it !】寶寶採坐姿後,將其雙腿打開(與肩同寬),雙手亦分開向前撐地。 ◎「發展太快」要當心 在寶寶的諸多動作發展上,有些父母可能因為孩子比別人快而沾沾自喜,其實這是警訊喔! 蔡文心 醫師提醒:「寶寶任何的動作發展都需要身體發育完成的配合,若動作超前太多,也可能是疾病要當心;例如寶寶才3個月大,頭頸異常的挺直或總是往後仰,有可能是肌肉張力過高,是角弓反張問題或是腦性麻痺前兆等。」爸媽要認知寶寶的諸多動作發展上,適齡適性比超前要更好。
<骨科叮嚀> ◎慎防寶寶「酥腰」 成大醫院骨科部主任暨成大醫學院骨科學科教授林啟禎表示,如果寶寶不是靠自己的力量自然坐起而且維持坐姿(例如脖子仍不夠力支撐頭、頭部會歪斜、身體很快就倒下等),只是照顧者認為寶寶該坐了,以棉被或其他外力協助,那麼寶寶可能因為揠苗助長而變成肩頸前傾的駝背,這就是脊椎在不堪負荷的情況下「酥腰」了。
【check it !】多讓寶寶趴著,只要脊椎內一塊一塊凸出的「椎凸」自然歸位,不再過度負擔重量即可不需外力自然矯正。
◎讓他「自己坐自己倒」 心疼寶貝的家長可能會問:「寶寶坐多久需要休息?坐太久會不會影響骨骼發育?」。對此,林啟禎主任回應道:「當寶寶有能力坐起來玩,累了、負荷不了了,他的身體也會自然躺下,在周遭環境安全的情況下,家長切忌過分保護,例如用一推棉被枕頭的圈住(固定)他,長期有靠山,寶寶是無法鍛鍊體能,而且限制性的發展環境並不利於骨骼伸展及寶寶探索世界喔!」
【check it !】所謂安全環境是指:四周材質軟硬適中且無突出物品;寶寶即便跌倒碰撞,頭和身體都不至於受傷。總之,當寶寶會翻身以後,安全問題是父母格外要注意的!
Part 2 爬-CREEP <參考時間>肚子貼地,似匍伏移動式約6~7個月大。 肚子離地,以四肢移動式約8~9個月大。 Bobo say:〝我可以自己去拿玩具了……〞
<發展契機> ◎咦?身體挪動了 當寶寶從趴到坐、坐到趴的姿勢變換的很成熟時,寶寶就可能具備了「挪動(蠕動)」身體的可能喔! 蔡文心 醫師認為:「只要寶寶的小身軀換位了,不論原地打轉、前進、後退、橫行等哪一種方式,都可以稱做是廣義的寶寶爬行,而這需要用到寶寶更有力氣才能完成。」
Crawling 透過爬行,寶寶可以到處探索激發他的好奇心。 家長不要刻意去導正孩子的爬行姿勢。 利用例行的嬰幼兒「髖關節篩檢」可以急早發現寶寶爬行是否正常。
<發展說明> ◎五花八門的爬行姿勢 每個寶寶爬的方式不盡相同,而且寶寶自己會有一些「改進」,例如,先會原地轉圈,然後只會後退,後來好不容易前進了,卻是同手同腳的移動等。 蔡文心 醫師解釋:「家長不需要刻意去教導或糾正寶寶爬的方式,因為並非每個寶寶都發展到身體離地,兩手前後交替的往前方順利爬行才會站起來走路,只要之後寶寶能順利站起來,皆屬正常。」 ◎力氣掌控得宜,四肢關節更靈活 力氣的掌控是寶寶這個階段的重要訓練,例如爬行時用手腕支撐身體重量,能訓練手腕力氣,這對寶寶日後拿湯匙吃飯等有助益。 另外,在此爬行的過程中,也同時訓練膝蓋、手臂的協調能力,以及四肢關節的靈活度。
<兒科叮嚀> ◎盡量提供寶寶爬行的機會 爬行是所有粗動作發展的基礎,所以寶寶多爬有許多好處。家有正在爬行寶寶的 蔡文心 醫師說:「我都盡可能讓孩子到處爬,因為『爬』除了是大腦支配身體更多部位的訓練外,爬越多,肌肉平衡也越好,甚至透過爬行讓寶寶到處去探索,激發他的好奇心。」 【check it !】家長可以在寶寶正前方引導(呼喚或以玩具吸引),讓他有向前行的動力和企圖心。
<骨科叮嚀> ◎留意單邊發展 很多寶寶爬行會從某一邊開始(例如只用左手和左腳前進),如果觀察一陣子了,寶寶還是沒有發展另一邊的趨勢,那麼林啟禎主任建議家長帶寶寶到醫院做檢查。他說:「寶寶肢體兩側發展速度不對稱,並不一定有問題。但肢體單邊無力或單邊完全不使用,就屬不正常,有腦部發展不健全的疑慮。」 【check it !】利用例行的嬰幼兒「髖關節篩檢」吧!它可以檢查出容易被忽略的先天性(發育性)髖關節發育不良及脫臼。檢查內容包括: 1.雙腳長短是否一樣。 2.雙腳胖瘦是否相同。 3.大腿內側皺摺是否對稱。 4.大腿往外張開,兩邊是否都可以貼地。
是時候了嗎?動作發展參考表 或許是「贏在起跑點」的影響,寶寶的坐爬站走四大動作發展的「時間」,往往成為父母關心的焦點,甚至有家長誤以為「時間」是評估寶寶動作發展是否正常的指標。對此 蔡文心 醫師除提供下表供參考,也表示:「寶寶的各項動作發展因人而異,有的快、有的慢,即便同一人,也可能坐起的時間比一般人提早,但爬行卻比一般人晚了一些,只要最後都可達成坐、爬、站、走,家長大可不必擔心!」
一歲前寶寶動作發展參考表
年齡
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發展動作
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4個月大
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直著抱,頸部已經挺直,且頭可以左右自由轉動。 趴姿下,以前臂支撐達到頭部控制、翻身至側躺。
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6個月大
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趴姿下,以手掌支撐將上半身抬起離開地面,頭部可以上下左右自由轉動。翻身至趴姿。
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7個月大
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無手部支撐可維持坐姿。肚子貼地匍匐爬行。
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8個月大
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由坐姿轉換成四肢跪趴。如四腳獸般爬行(肚子可離地)。
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9個月大
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支撐站立、扶物行走(螃蟹走)。
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12個月大
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重心轉移、獨自行走。
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13~15個月大
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兩手持物獨自行走。
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Part 3 站STAND Bobo say:〝我應該是長高了吧……〞 <參考時間>扶物站起,約9~10個月大。 放手站立,約10~11個月大。 <發展契機> ◎一瞬間的成長 這是所有寶寶動作發展最難觀察的一項,蔡文心醫師笑說:「臨床上,聽到很多家長都是在一轉身,赫然發現寶寶扶著某個物體站在那得意的笑。」 對於剛擅於爬行的寶寶來說,很多時候他們會爬到家長所圍起範圍的邊緣停住,或許坐起來休息(或玩耍)一下,或許直接調頭繼續爬。久而久之,當範圍內的不再吸引他們,或者在邊緣抬頭發現了什麼,寶寶就會高高舉起手臂,試著要站起來了!
<發展說明> ◎先學會借力使力 多數寶寶站與走會有交錯期,也就是扶站、扶走、放手站、放手走。 蔡文心 醫師表示,「借力使力」是寶寶站起來的關鍵,通常先經由扶持而慢慢學習站立,然後能攀扶著物體站起來,最後才是放手獨自站著。 ◎除了會用力,還得要會放鬆 很多家長在鼓勵孩子站起來時會說:「寶寶加油!用力呀!」對此,林啟禎主任解釋道:「其實站立需要用到的力氣包括脊椎和大小腿,而且大小腿還得在某個瞬間『放鬆』才能稱起身軀,所以寶寶除了要會用力,還得會放鬆才行!」
<兒科叮嚀> ◎跌倒的頻率會增加 有了站的經驗後,多數寶寶幾乎是逢物便想站起來,由於站需要更好的肢體平衡,所以跌倒的頻率會增加,加上站是走的前驅期,寶寶在學會站及接下來走的動作之後,活動力會比以前多上好幾倍, 蔡文心 醫師提醒家長要有心理準備,並更加注意居家安全問題。 【check it !】如果寶寶跌坐後有撞到腦部,要嚴防腦震盪,除了明顯抽筋應立即就醫外,72小時內還需要觀察:意識是否清醒?是否會嘔吐?另外,若是頭部囟門尚未閉合前的寶寶,還可觀察其囟門是否凸起?
<骨科叮嚀> ◎墊腳尖正常嗎? 由於寶寶對於身體各部位的力氣運用上並不如大人成熟,所以許多會站及會走的寶寶會有墊腳尖的情形出現。林啟禎主任表示,若寶寶有時墊腳尖、有時恢復正常,則毋需擔憂。
若是持續性(頻率很高)的墊腳尖就有三種可能: 1.寶寶的後腳跟太緊。 2.全身肌肉用力過大。 3.肌肉張力過高。 「除了發生機率較少的第三點常被懷疑是腦性麻痺外,其餘兩點可以經過寶寶日後多練習而自然恢復正常。」
Standing 有了站的經驗後,多數寶寶幾乎是逢物便想站起來。 多數寶寶站與走會有交錯期,也就是扶站、扶走、放手站、放手走。 若寶寶走路有時墊腳尖、有時恢復正常,則毋需擔憂。
需要幫忙嗎?袖手旁觀吧! 看著學坐學爬學走的寶寶,很多家長會心生「幫忙」的念頭,對此,林啟禎主任語重心長的表示,
現今孩子普遍有以下骨骼肌肉發展問題: 1.韌帶鬆弛>造成日後X型腿、O型腿。 2.肌肉無力>造成日後內、外八走路。 3.經常跌倒>造成日後痠痛、疲勞,甚至不愛動。 「究其原因,乃現今孩子與大自然接觸的機會明顯減少,少了自然陽光、新鮮空氣等外在刺激(先天條件變差),加上父母對於孩子的發展有預期希望和壓力(後天不良助長),所以孩子在本身未充分準備好之前,就被提前訓練,那麼孩子日後的骨骼肌肉發育就容易出問題。」 林啟禎主任認為,坐爬站走是一種持續性的發展,每一階段都需要寶寶的腦部、脊椎、腰部、各處肌肉及各項感覺統合等發展到達一定程度,才能串連出一項動作。「當父母看見可能的發展契機,最好先觀察,確定後從旁刺激(例如拿玩具引導),切勿真的伸手幫他(例如用棉被圍坐、長置學步車內等),還是讓孩子自己準備好再出發吧!」林啟禎主任強調。
Part 4 走WALK Bobo say:〝我終於自由了!……〞 <參考時間>11~13個月大。
<發展契機> ◎放手站穩了再走喔 如前文所述,很多寶寶在能夠扶著東西站起來後,就先偷偷移動了身體數步,然而這只能算是「搶黃燈」,還不能算是真正的走路。我們通常指不需扶持能獨自移動身體才叫「走路」。 蔡文心 醫師建議,當父母發現寶寶在放手後能穩定站立,才可以開始嘗試讓寶寶走路! <發展說明> ◎從靜態平衡到動態平衡 當雙腳可以完全支撐體重,而且能夠不打結的前後順暢移動,那需要身體一定的「推力」,林啟禎主任解釋,那是寶寶從之前的靜態平衡進步到動態平衡的最佳證明。
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