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   今天讓2Y2M10D的霏霏玩大創買回來的盒子

   共有三個不同大小的盒子和蓋子

   請霏霏先做比較辨識大、中、小

   再將盒子和盒蓋一個一個完成組合後依序疊高高

   接著比較大、中、小後再將盒子依序重疊套入並蓋上蓋子

   遊戲目的除了辨識大、中、小外還可讓孩子有空間概念

                  


 

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