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語言治療師 曾怡瑄 設計撰寫
此活動在練習嘴唇閉抿的動作
雙唇閉合練習，可減少孩子因嘴張開而導致流口水，或進食時食物由口腔溢出的情形，也可藉此活動誘發雙唇音(如:ㄅㄆㄇ)
活動四、嘴巴釘書機
教材 | 圖畫紙 厚紙板
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準備 | 將圖畫紙和厚紙板，裁成各種不同大小的正方型或長方型
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流程 | 1. 將圖畫紙放入孩子上下唇的中間，
2. 鼓勵孩子雙唇做出像釘書機的動作，亦即將上下兩唇閉上，包住圖畫紙。
3. 交替放入不同尺寸的圖畫紙或厚紙板，讓孩子體會不同重量紙質，所需要的口腔肌肉閉合的緊張程度也會有所不同。
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提示 | 1. 部份孩子口腔肌肉較無力，或口腔動作經驗不足，可能無法自行做出閉合的動作，家長可先用手協助孩子作出雙唇閉合的動作即可。
2. 假設孩子很輕易就達成，即可更換各種不同重量或數量的材料讓孩子練習，如：壓舌板(橫放於雙唇間，依孩子能力增加壓舌板的片數)。
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叮嚀 | 部份紙質尖角可能會劃傷孩子的嘴唇，因此拿放材料的前後， 要注意安全。 |
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