這天利用自製教具讓1Y10M11D大的衍鈞玩顏色對應遊戲；剛開始惠如媽咪教衍鈞需依洞口所畫的顏色將四色球分別放入。就這樣反覆玩了兩回之後，讓寶貝獨自操作時發現衍鈞已經懂得要找出同色系的洞口後再將球放進去。遊戲的目地除了手眼協調、顏色認知外，也可提升孩子的專注力唷!
- May 13 Tue 2014 23:17
衍鈞:顏色對應 ~ 專注力訓練 (1030514)
- May 13 Tue 2014 22:32
裕璋:打鼓 ~ 用手能力 (1030513)
打鼓的好處很多，雙手輪流敲打鼓面的動作，可開發孩子的肢體協調度，隨著肢體的運動與節奏的進行，可幫助左右腦的的潛能開發、提升平衡能力。而配合音樂節奏打擊的方式，可提升孩子的專注力及節奏感。打鼓的時候左右手並用，注意力追著節拍還可開發孩子的專注力，最重要的是...打鼓真的很好玩 !!今天就讓裕璋玩一玩各種不同的打鼓方式~~
- May 11 Sun 2014 23:25
裕璋:第一次過母親節 ~ (1030507)
這是裕璋第一次過母親節，為了讓他能參與製作母親節賀卡，又要考慮11M20D大的孩子能做的實在有限...於是在我的協助下完成了簡易的滾珠畫，接著剩下的部分美工由惠如媽咪幫忙完成。寶貝也利用此機會感謝馬麻哺餵母乳之辛勞，才能讓他長得頭好壯壯。而惠如媽咪則親手做了一朵玫瑰皂花，聊表我的心意...感謝馬麻收托至今的信任與配合，並祝全天下的媽媽~母親節快樂 !
- May 09 Fri 2014 23:29
裕璋:東摸西捏 ~ 觸覺刺激 (1030501)
觸覺是新生寶寶認識世界的主要方式，透過多元的觸覺探索，有助於促進動作及認知的發展。所以良好的觸覺刺激是寶寶成長不可或缺的要素。通過對皮膚的觸覺刺激，可同時刺激寶寶的神經系統，特別是大腦的神經系統，進而產生整合和成熟化的作用。今天就讓裕璋把玩各種不同材質的物品~~
- May 08 Thu 2014 23:07
衍鈞:圖卡記憶 ~ 視(聽)覺遊戲 ( 1030501)
"圖像記憶"是目前最合乎人類大腦運作模式的記憶法，可訓練兒童有好的記憶力、想像力和思考能力。還可幫助孩子自然而然活化大腦，促進孩子的觀察、記憶與專注力，達到左右腦交互運用的全像思考。衍鈞經反覆多次閃卡後可依指令拿取正確的圖卡，寶貝開心完成指令後可吃到蔓越莓乾，還擺出勝利的姿勢唷~~
- May 07 Wed 2014 23:09
104年母親節吊飾製作
今年的收托兒年紀較小，所以母親節卡片孩子們實做的部份變少了，大部分是惠如媽咪親手代勞之。分享作法如下~~
材料:粉彩紙、PP中空版、泡棉、十字線、緞帶、寶貝照片、紙盒、彈珠、廣告顏料
1.粉彩紙上畫好圖後備用
2.PP中空板剪出愛心圖案，要比粉彩紙的愛心大一點
3.取畫好圖備用的粉彩紙讓孩子玩滾珠畫
4.待顏料乾後再剪出愛心並挖空圓形，最後再貼上照片
5.在剪好的粉彩紙後面貼上泡棉
6.PP中空版穿上吊線和流蘇
7.摺出康乃馨並綁上緞帶
8.將康乃馨貼在粉彩紙上就大功告成了
- Apr 28 Mon 2014 21:47
顏色對應
平常有收拾小東西的習慣，今天利用手邊垂手可得的物品做成"顏色對應"的環保教具，作法如下~~
1.材料:各腫顏色的寶特瓶蓋子、鐵盒(或紙盒)、各種顏色的小豆子
2.將瓶蓋用熱溶膠黏在鐵盒蓋上就完成了，超簡單的吧!
3.遊戲方法:讓孩子將各色豆子一一完成配對，除了可達到顏色對應、手眼協調、視覺刺激外還可加強孩子的精細動作唷!
- Apr 17 Thu 2014 23:38
衍鈞:滾珠畫 ~ 手眼協調 (1030419)
衍鈞1Y9M16D大，第一次玩滾珠畫剛開始還不懂怎麼玩，經惠如媽咪引導後慢慢地不須協助已學會搖晃紙盒，便可聽見彈珠清脆的滾動聲，接著會出現美麗的不規則線條，最後還讓嘗試用網袋轉圈圈形成不同的線條圖案。遊戲的目的在訓練孩子的追視能力、手眼協調、認識色彩的變化。
- Apr 17 Thu 2014 23:37
裕璋:抓與放 ~ 手眼協調(1030417)
這天讓10M21D大的裕璋跟著衍鈞一起玩手眼協調遊戲，因為兩個孩子年紀有落差能力也不同，所以讓裕璋學習用手抓、放，加強孩子的精細動作。大大小小冰冰涼涼的彈珠對孩子而言也是不錯的觸感，遊戲過程中也觀察到小寶貝專注的一面，且裕璋還玩得很開心呢!
- Apr 17 Thu 2014 23:35
衍鈞:戲沙 ~ 戶外活動 (1030416)
這天帶衍鈞和裕璋再次造訪慈濟公園，長大後的衍鈞不再怕生會和陌生的小哥哥玩，會自行上下樓梯越過山洞溜滑梯、還可在沙坑中自由走動，粗動作發展更進一步，其間還請衍鈞拿餅乾請一同嬉戲的小哥哥吃，鈞寶貝已懂得和同伴分享了。而裕璋雖是第一次戲沙，惠如媽咪將沙子蓋住他的小腳丫時，小寶貝會動手挖沙找到自己的腳，已經有物體恆存概念了唷!
