文 / 杰瑞‧維科夫＆芭芭拉‧優內爾
「這是我的！」這是學齡前兒童常掛在嘴邊的話，用來體醒別人（包括大人）不要侵犯他的領地。孩子經常為這四個字和別的小朋友發生不愉快，但是在孩子懂得分享之前（大約3~4歲之間），這種佔有慾是不會自動消失的。要不斷地告訴孩子，關於給予和回報的相關規則，為孩子將來上幼稚園、小學與他人和平相處奠定基礎。你要有耐心，不要奢望，孩子一開始就學會與他人分享，要逐步培養孩子自願這麼做的能力，這是孩子好好成長的重大進步。
★如何預防狀況發生
1.首先要讓孩子有機會擁有自己的東西
在孩子總是說「這是我的」，抓著東西不放之前，要讓他們有機會擁有自己的東西。當有小朋友來玩時，可讓孩子把最喜歡的玩具收起來，免得要孩子忍痛割愛。
2.示範給孩子看你和朋友是如何分享的
讓孩子了解，他並不是世界上唯一要和別人分享自己東西的人。告訴孩子，你是怎麼跟朋友分享的。你可以說：「我今天把烹飪書借給蘇菲阿姨了」，或「凱莉阿姨借走我的咖啡機」。
3.和孩子解釋，分享是什麼意思以及你喜歡他這麼做
當孩子同意別人拿走他的玩具時，你要告訴他，這麼做就是在跟別人分享。比如，你可以說：「你讓你的朋友拿你的玩具玩，你是在跟朋友分享玩具，我很高興你這麼做。」
4.在容易弄混的玩具上做好標記（適用於雙胞胎或年齡相近的孩子）
不要把孩子的泰迪熊跟他弟弟或姐姐的泰迪熊混在一起。在每個泰迪熊上寫上孩子的名子或做好記號，這樣可以讓孩子對自己的「所有權」更有把握。
5.設定分享時間
在有小朋友和孩子玩之前，你可以告訴孩子，你希望他怎樣和朋友分享玩具。比如，你可以說：「如果你把這個洋娃娃放在玩具籃裡，別人就可以玩；如果你自己拿在手裡，那就是說你可以玩，別人要等你玩完了才能玩，但你一次只能拿一個玩具。」
6.孩子去別人家玩，更容易學會分享
孩子在別人家玩時，不會像在家一樣，覺得在堅守自己的陣地，也不會那麼霸道。
7.記住，分享的能力是需要逐漸養成
要知道，學會與他人分享是不能一蹴可及的。孩子通常要到3~4歲，才會慢慢學會主動與他人分享。
★解決的方案~應該這樣做
◆1.監督小一點的孩子
3歲以下的孩子太小了，不會與他人分享，因此，需要大人看著，並幫助解決他們因為不願意與他人分享而產生的爭吵。
◆2.使用計時器
如果兩個孩子在爭奪玩具，他們不停地說「這是我的」，這時你要教他們如何給予和獲取。告訴其中一個正拿著玩具的孩子：「我現在要設定計時器，當計時器響起時，你就要把玩具給她玩。」反覆使用計時器，直到他們對這玩具不再感到興趣。
◆3.玩具的反省時間
如果兩個孩子為了一個玩具打架，你可以讓這玩具進入反省時間。當他們誰也不玩了時，也就不會產生麻煩了。你可以說：「這個玩具製造了這麼多麻煩。它必須去反省一下。」如果兩個孩子下一次還為這個玩具打架，就再把玩具拿走，讓孩子知道：如果兩個人不好好分享的話，誰也別想玩。
★不應該做的事
◆1.不要硬逼著孩子去分享
隨著年齡的增長，孩子會逐漸學會與他人分享，而不是像現在這樣，要你逼他這麼做。如果你看見孩子會主動與他人分享了，就代表他長大了。
◆2.不要因為孩子沒與別人分享而懲罰孩子
如果孩子偶爾不願分享玩具，就把這個惹起事端的玩具拿走，而不要懲罰孩子。
來源 :《孩子不好好吃飯，媽媽怎麼辦？》
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