這是今年第三款和孩子一起完成的聖誕節DIY美勞~~
  
   材料:1.紙杯、熱熔膠、中國結、色紙(紅、黃、綠)、保麗龍膠、鈴鐺、布丁杯、紅色緞帶
  
   做法:2.將紙杯用熱溶膠黏緊並在最上端綁上中國結以利吊掛

           3.用色紙剪好聖誕業在讓孩子貼在紙杯上面

           4.請孩子將黃色色紙撕細碎貼在布丁杯上,再用中國結穿過鈴鐺後穿入事先鑽好洞的布丁杯中

           5.用之前收集的花束緞帶綁成蝴蝶結

           6.將布丁杯做成的鈴鐺和蝴蝶結綁在杯子上即完成聖誕花圈



                   


 

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    這是今年第二件和孩子一起完成的聖誕節DIY美勞,

    習慣善用手邊素材以環保再利用為原則,

    高興能在盒子嚴選裡和大家分享~~


           


 

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  • Dec 11 Sun 2016 23:13
  • 蛋塔

上週五烤給孩子們吃的蛋塔廣受好評,下午烤給家人吃大夥反應不差,決定和大家一起分享~~
材料:(A).糖30g、牛奶70g、鮮奶油90g、蛋黃2個
        (B).低筋麵粉7.5g( 過篩 )
        (C).蛋塔皮10個



做法:1.將(A)料拌勻後再加入(B)料拌勻至無粉狀態
        2.將所有拌勻的材料倒入蛋塔皮內放入燠熱好的烤箱,上下火220度,烤16-20分鐘,只要上色即可  


烤好的蛋塔香味四溢,皮酥陷好吃不亞於市售的蛋塔 !
材料簡單可以很快就吃到剛出爐熱呼呼的蛋塔...
快跟孩子們一起動手,可以培養親子關係又可嚐美食~~

            


 

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      1Y2M19D的年年坐不住很好動,

      只有這張餐椅可以讓他靜下來操作教玩具,

      這款投投樂吸管分大、中、小,

      主要是讓孩子辨識洞孔大小再投入吸管,

      吸管全部投完後請年年拿罐子起來搖一搖,

      吸管和鐵罐發出清脆的聲響讓年年玩得很開心。

            


 

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晚上爬格子時發現小幫手留言...原來是今年設計的第一款聖誕吊飾被轉貼到盒子嚴選,

分享是喜悅的,但能出現在nidBox的官網跟更多人分享更開心~~


             


 

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材料:保麗龍膠、吸管、綠色雲彩紙、中國結線、圓形鐵圈

做法:1.將各色的吸管分別剪成一小段
      
       2.將綠色的雲彩紙剪成一棵樹的形狀再從中間挖一個洞
       
       3.用保麗龍膠將各色的吸管黏在紙上,並在上端用中國結穿過方便吊起來
     
       4.將護貝好的照片剪下來再用圓形鐵圈穿在聖誕樹上即完成

             


 

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利用現成的材料在媃媃離托前讓孩子們做了這款聖誕吊飾,是媃媃的初體驗也希望讓她留下滿滿的回憶。

材料:PP版、毛球、相片、紅線、白膠、熱熔膠

做法:1.將PP板裁剪成聖誕樹形狀並在上方打洞穿上繩子,在聖誕樹的中間割出圓洞
        
        2.PP版剪成鈴鐺形狀並在上方貼一小條PP版,圓洞下方也貼一小條PP版
       
        3.將鈴鐺黏在圓洞中間適當位置
       
        4.完成的聖誕吊飾半成品
       
        5.請孩子們將毛線球黏在聖誕樹上待讓毛線球晾乾後再從後面鈴鐺的旁插入照片
      
       6.孩子們跟他們自己DIY完成的聖誕吊飾


                     




 

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     1Y4M的霏霏今天第一天報到,

     因為媽媽請一年的育嬰假,

     霏霏和媽媽的依附關係非常親暱,

     用心的媽媽事先有帶霏霏來適應環境,

     今天還帶來她的貼身抱枕,

    所以霏霏只有小哭一下下唷,

     霏霏可以自行用餐 手眼協調、用手能力發展的不錯,

     爾後可愛的霏霏會陸續跟大家在這裡見面唷~~

            

 

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    1Y2M3D大的年年對外界人事物的敏感度越來越高

    潛能越容易開發出來相對學習的能力也越來越強,

    年年已經能用單手完成一個動作,

    用手的能力越來越進步了,

    這天拿一疊硬紙捲要給孩子們玩,

    年年竟一個一個疊起來玩起疊疊樂的遊戲,

    時而好奇會伸長脖子往紙捲內探索,

    引起睿睿哥哥的好奇也前來幫忙疊高高,

    遊戲中觀察孩子手眼協調及手部的穩定度~~


           


 

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    這天和2Y3M29D大的鋒鋒玩聽覺遊戲,

    請鋒鋒依指令將玩具放在指定的位置旁,

    鋒鋒很認真地聽並完成指令,

    將玩具放在盒子的上、下、左、右、前、後,

    遊戲目的除了觀察孩子的聽覺敏銳度外,

    還可了解孩子對方位的認知程度~~  

          



 

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